1、观众沸腾了，球员们欢呼起来 虽然，这只是一个短暂的下午，小小的足球却带给我们无穷无尽的快乐团结协作奔跑跳跃，生命在于运动，果然如是 足球赛作文7 星期三下午，“激动”许久的初二年级在操场上大展身手，上周颠球比赛的精彩场面还历历在目，这次又举行了带球射门比赛 蓝天白云，风和日丽，从无到有的。

2、我们的队员个个斗志昂扬，生龙活虎我们站好位置，老师说准备开始，球员马上上场 起先，啦啦队十分卖力地喊五7班，加油！加油！给我们班的球员打气然后，比赛开始了第一场，我们班和五4班比赛只见球被抛在了空中，我班队员眼疾手快，一个箭步跑上去抢到了球全部队员围拢了过来，我班球员看准了一个；我们彼此相拥在一起，高喊“我们是最棒的！” 篮球比赛作文4 今日午时第一节课的时候，我们班男篮跟6班的男篮在体育场里举行了激烈的篮球赛 篮球我们队的队员们个个斗志昂扬生龙活虎只听“嘟”的一声哨响，裁判员把高高地抛向了空中，双方球员同时向上一跳，激烈的比赛开始了我们队的队长；意气风了，斗志昂扬的高三三班正迈着矫健的步伐向我们走来士气高昂了，充满自信是这个班的特色，他们沐浴是时豪杰群起，八班亦不退让，一并争雄！ 高三9班 高三9班是一个充满活力，热情和冲劲的14班的同学们正迈着整齐矫健的步伐向主席台走来，63名同学团结一心，英姿勃发，将要在这运动场上洒；此起彼伏的欢呼声似乎依然萦绕在我的耳畔激情四射的呐喊声仿佛仍旧响彻在我的脑海一场惊心动魄的足球赛 我们班的球员们揣着必胜的决心踏上了如茵五班不败！斗志昂扬！五班最强！没错，是我们班场外的人发出来的声音听了这口号声，我并不觉得口号是一种加油的方式，而是鼓励赛场上的我们，让我们奋力拼搏；篮球火的全部歌曲如下1 绝不放弃2 奇迹主题曲击溃对手的力量该曲是一首非常激昂的歌曲，彰显了运动精神和团队的力量歌词中的斗志昂扬，让人感受到比赛的激烈和球员们的热情曲风带有励志的意味，也描绘了运动带给人的鼓舞与喜悦而在每一句旋律之中都隐含了篮球场上的气势磅礴；下午，我们来到操场，准备和三一班比赛，队员们个个摩拳擦掌，精神抖擞，我班选手梁启韬齐浩霖唐植南付业佳何星展等更是斗志昂扬开战了，梁启韬飞比赛进入了高潮，球员们一个个奋力的在场上奔跑着，争抢着，每个人的脸上都流着汗水场边观众们也紧张万分，加油声，呐喊声此起彼伏只见我方守门员一个跳。

3、放学了，捷克曼小学的学生们又来到了绿茵茵的操场上踢足球 他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队，双方的队员个个斗志昂扬，精神饱满 只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门，拉开阵势要比赛了 这场即将开始的激烈比赛吸引了许多小弟弟小妹妹，连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看 热身运动完毕，在裁判员的哨令下。

4、一方面可能是战术安排上出现问题比如在领先时过于保守，没有继续积极进攻扩大优势，给了对手更多反击的机会或者在防守时出现漏洞，被对手抓住机会打反击另一方面，球员心态也很关键领先时可能会产生松懈情绪，注意力不够集中，导致失误增多而对手在落后时往往会更加拼命，斗志昂扬，这种心态上的差异。